拓樸校史館建設——基本内容和(hé)四個(gè)原則

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19-12-03

校史館設計方案應遵循四個(gè)原則:

首先是尊重曆史并突出其特點。保護曆史文化(huà)資源,真實,客觀地反映了(le)校園發展的(de)曆史特征,促進了(le)校園文化(huà)的(de)傳承,展示的(de)發展與變化(huà),突出了(le)校園特色,樹立了(le)校園文化(huà)展示品牌。

第二是根據需求建立并适應當地條件。結合校園文化(huà)發展的(de)實際情況,根據校園文發展規劃,實際需要建立不同标準的(de)校史館。不需要任何硬性規則,也(yě)沒有一個(gè)适合所有人(rén)的(de)尺寸。對(duì)于沒有建設校史文化(huà),可(kě)以使用(yòng)公共文化(huà)設施建造“校史文化(huà)牆”或“校史文化(huà)走廊”。

第三是節約,高(gāo)效地整合資源。鼓勵與現有校史文化(huà)設施的(de)有機融合,充分(fēn)利用(yòng)空置房(fáng)屋或潛在空間,并通(tōng)過必要的(de)重建和(hé)擴建滿足“一站式多(duō)功能”的(de)建設需求。已經具有類似場(chǎng)所的(de)應根據本實施例的(de)要求進一步改善内容并擴展功能。

第四是明(míng)确主題和(hé)社會參與。校園文化(huà)展覽館設計與建設的(de)主體。要充分(fēn)發揮校史文化(huà)展覽館建設的(de)積極性和(hé)創造性。

校史館展示的(de)基本内容主要包括曆史,基本情況,容貌,教育,生活,發展狀況和(hé)校園發展規劃。可(kě)以根據校園文化(huà),曆史事件,典型人(rén)物(wù)等曆史文化(huà)特征來(lái)挖掘,組織和(hé)完善特色内容。主要結構包括前言堂,曆史沿革與發展,重大(dà)事件與人(rén)物(wù),地方特色等七個(gè)部分(fēn)。校史館的(de)設計必将成爲該學習(xí)的(de)一道亮麗風景。它使人(rén)們了(le)解學校的(de)文化(huà)和(hé)曆史發展。主要的(de)是向所有人(rén)免費開放。這(zhè)就是校史館設計方案。以上是杭州拓撲文化(huà)創意有限公司對(duì)校史館設計的(de)一小部分(fēn)建議(yì)。每個(gè)學校都有其獨特的(de)曆史和(hé)文化(huà),可(kě)以根據上述原則稍作調整。