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 實小七景 

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01校前廣場(chǎng)

▌卓越廣場(chǎng)

》設計定位：超越夢想 

疊水(shuǐ)，小汀步

師生步伐在此交彙

綠蔭樹下(xià)，飛(fēi)鳥展翅乘風向上

請聽(tīng)，劃過海浪的(de)邊際

那是飛(fēi)翔的(de)聲音(yīn)，超越夢想！

 卓越廣場(chǎng)彩平設計 

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 卓越廣場(chǎng)效果圖 

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02綜合樓樓間中庭

▌臻園

》設計定位：最美(měi)追夢人(rén) 

見賢思齊

卓越精神

在廊架裏，在浮雕景牆前

綠蔭下(xià)的(de)波浪座椅上，看書(shū)靜思

做(zuò)最美(měi)追夢人(rén)

 臻園彩平設計 

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 臻園效果圖 

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03專教樓樓間中庭

▌潤園

》設計定位：學習(xí)小天地 

這(zhè)裏的(de)小天地

别緻的(de)互動空間

它們在每一個(gè)轉身的(de)角落

等待著(zhe)孩子們去發現

 潤園彩平設計 

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 潤園效果圖 

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04教學樓樓間中庭一

▌啓園

》設計定位：探索小世界 

廣闊的(de)宇宙

等待著(zhe)探索者的(de)足迹

無限的(de)海洋

希冀著(zhe)展望者的(de)探秘

你瞧，這(zhè)世界還(hái)有多(duō)少看不見的(de)真理(lǐ)

等待著(zhe)孩子們去進一步發現

 啓園彩平設計 

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 啓園效果圖 

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05教學樓樓間中庭二

▌趣園

》設計定位：閑暇小時(shí)光(guāng) 

這(zhè)裏的(de)閑暇空間

小夥伴相約去下(xià)棋

在書(shū)法水(shuǐ)洗台上感受書(shū)法的(de)韻味

觀看小夥伴在塗鴉牆上的(de)小作品

在五線譜道路上感受空間傳聲

打擊不同器材，聆聽(tīng)不同質地的(de)聲音(yīn)

趣味盎然

 趣園彩平設計 

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 趣園效果圖 

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06教學樓樓間中庭三

▌規園

》設計定位：交通(tōng)小場(chǎng)景 

無規矩，不成方圓

紅燈停，綠燈行

在規則裏感受美(měi)

在小場(chǎng)景裏感受有序帶來(lái)的(de)安全感

 規園彩平設計 

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07教學樓樓間中庭四

▌進園

》設計定位：樂(yuè)動小空間 

樂(yuè)動，躍動

小小的(de)攀爬架

孩子們在這(zhè)裏攀登自己的(de)那一座峰

這(zhè)裏植物(wù)迷宮

等著(zhe)孩子們來(lái)挑戰

這(zhè)裏有植物(wù)園

等著(zhe)孩子們來(lái)呵護 

 進園彩平設計 

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08

▌校園總彩平

在海甯的(de)這(zhè)一片沃土

在這(zhè)一個(gè)獨一無二的(de)世界裏

海甯實小的(de)師生們

猛進如潮 

委托項目：校園景觀設計

委托單位：海甯實驗小學

項目時(shí)間：2019年3月(yuè)

本文内容爲拓樸文化(huà)原創 

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