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六十六個(gè)“水(shuǐ)晶晶”的(de)故事(上)
水(shuǐ)晶晶的(de)家鄉 南(nán)浔,江南(nán)六大(dà)古鎮之一,位于浙江省湖州市,距今7000餘年,史上商賈雲集、經濟發達。南(nán)浔古鎮明(míng)清時(shí)期爲江南(nán)蠶絲名鎮,是一個(gè)人(rén)文資源充足、中西建築合璧的(de)江南(nán)古鎮。素有“文化(huà)之邦
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成長(cháng),曆曆在“木(mù)”
時(shí)光(guāng)深淺歲月(yuè),朝花夕拾,細數成長(cháng)的(de)每一天,我們是時(shí)間的(de)主人(rén) 。有禮爲此我們做(zuò)了(le)一款質樸的(de)小物(wù),将曆曆在目的(de)時(shí)光(guāng)镌刻在心底,陪你度過彌足珍貴的(de)每一天。白駒過隙,拓樸已走過1825個(gè)日子,徜徉在教和(hé)育的(de)美(měi)好時(shí)光(guāng)裏,拓樸感念與每一位新知
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師者樹人(rén),拓者立新——感恩每一位師者!
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起航再出發,向陽而行
一份傳承曆經五十年筆耕墨蘊綻放一朵朵燦爛肆意的(de)花春天萬物(wù)複蘇時(shí)拓樸與四小牽手同行啓動環境優化(huà)工作迎接四小建校50周年盛夏陽光(guāng)燦爛時(shí)臨沂的(de)速度和(hé)質量四小以嶄新的(de)形象 迎接陽光(guāng)下(xià)奔跑而來(lái)的(de)孩子TOP Design 2020
11-16
2020
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樸心一貫,一罐樸心禮+
貫之樸心 · 歲月(yuè)長(cháng)情不知不覺,拓樸已經4歲了(le)任時(shí)光(guāng)流轉,我心如初"爲教育情到深處"每年一季的(de)感恩小禮是我們每一個(gè)拓樸人(rén)對(duì)學校文化(huà)這(zhè)份事業的(de)長(cháng)情告白貫之拓行 · 昂首闊步2020,回首向來(lái)蕭瑟處,也(yě)無風雨(yǔ)也(yě)無晴我們依然拓
09-27
2020
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校園文化(huà)設計的(de)重要性
特色校園文化(huà)設計爲何受到學校的(de)重視?教育一直是社會關注的(de)問題。我們都希望我們的(de)孩子能夠在一個(gè)良好的(de)學習(xí)環境中學習(xí),因此,很多(duō)學校都更加熱(rè)衷于特色校園文化(huà)的(de)建設。這(zhè)也(yě)是學校發展的(de)趨勢。但在建設特色校園文化(huà)之前,我們必須清楚地認識到兩個(gè)問題:一
08-29
2020
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專業教室設計對(duì)學習(xí)的(de)重要性
從學生進入校園的(de)那一刻起,周圍環境就開始影(yǐng)響他(tā)們。正如家庭設計會影(yǐng)響你的(de)情緒和(hé)感知一樣,學校環境也(yě)會影(yǐng)響學生學習(xí)和(hé)生活的(de)方方面面。特别是在當今快(kuài)速發展的(de)今天,他(tā)們需要一個(gè)能夠鼓勵思考、加強參與、激發他(tā)們更有效率和(hé)創造力的(de)學習(xí)環境。在整個(gè)校園
08-29
2020