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六十六個(gè)“水(shuǐ)晶晶”的(de)故事(上)
水(shuǐ)晶晶的(de)家鄉 南(nán)浔,江南(nán)六大(dà)古鎮之一,位于浙江省湖州市,距今7000餘年,史上商賈雲集、經濟發達。南(nán)浔古鎮明(míng)清時(shí)期爲江南(nán)蠶絲名鎮,是一個(gè)人(rén)文資源充足、中西建築合璧的(de)江南(nán)古鎮。素有“文化(huà)之邦
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成長(cháng),曆曆在“木(mù)”
時(shí)光(guāng)深淺歲月(yuè),朝花夕拾,細數成長(cháng)的(de)每一天,我們是時(shí)間的(de)主人(rén) 。有禮爲此我們做(zuò)了(le)一款質樸的(de)小物(wù),将曆曆在目的(de)時(shí)光(guāng)镌刻在心底,陪你度過彌足珍貴的(de)每一天。白駒過隙,拓樸已走過1825個(gè)日子,徜徉在教和(hé)育的(de)美(měi)好時(shí)光(guāng)裏,拓樸感念與每一位新知
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師者樹人(rén),拓者立新——感恩每一位師者!
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校園環境設計理(lǐ)念
設計舒适有趣的(de)交流空間 校園内舒适有趣的(de)交往空間,不僅有利于學生之間的(de)思想交流,提高(gāo)學習(xí)效率,而且可(kě)以改善師生關系,增進學生的(de)友誼。更重要的(de)是,它能培養學生的(de)溝通(tōng)能力,使他(tā)們學會分(fēn)享,變得(de)更加快(kuài)樂(yuè)。&
01-12
2021
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校園文化(huà)走廊設計如何進行
校園是教育和(hé)文化(huà)傳承的(de)場(chǎng)所,校園的(de)每一塊磚都要體現校園固有的(de)文化(huà)氛圍。校園文化(huà)長(cháng)廊建設集中體現了(le)學校在時(shí)間長(cháng)河(hé)中的(de)文化(huà)沉澱所形成的(de)獨特的(de)校園風尚、校園使命、校園價值觀、師生風尚和(hé)行爲準則,校園走廊文
01-09
2021
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淺析校園文化(huà)牆設計
校園文化(huà)牆是校園文化(huà)建設不可(kě)缺少的(de)一部分(fēn)它可(kě)以幫助學校營造學習(xí)氛圍,陶冶和(hé)感染學生。它是一幅“主題畫(huà)”,是一首“看不見的(de)詩”。它集知識、教育、藝術于一體,達到“潤物(wù)不無聲”的(de)教育目的(de)。好學校,讓牆“
01-09
2021
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高(gāo)中校園文化(huà)牆設計的(de)注意事項
高(gāo)中校園文化(huà)牆的(de)多(duō)元化(huà)設計從目前的(de)情況看,一些高(gāo)中雖然能夠認識到設置文化(huà)牆的(de)重要性,但這(zhè)些文化(huà)牆的(de)内容相對(duì)陳舊(jiù),形式相對(duì)單一,不能有效地吸引學生的(de)注意力。相關教師在設置高(gāo)中校園文化(huà)牆時(shí),必須結合高(gāo)中生的(de)實際年齡特點和(hé)心理(lǐ)特點,注意文化(huà)牆内容
12-31
2020