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  玩轉“繩”文化(huà)，快(kuài)樂(yuè)在“線”

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  用(yòng)億點點“源”力，激活教育

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  養正于苗，順性而育。——記甯海縣西店(diàn)鎮第二幼兒(ér)園校園美(měi)化(huà)工程

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  澄心誠意.心愛(ài)幼——杭州市新登鎮第二幼兒(ér)園文化(huà)形象塑造記

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  浣東中幼·未來(lái)城(chéng)

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  放大(dà)鏡、對(duì)話(huà)框、小問号？這(zhè)樣的(de)海甯實驗幼兒(ér)園教育集團，你喜歡

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  澄心誠意.心愛(ài)幼——杭州市新登鎮第二幼兒(ér)園文化(huà)形象塑造記

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  鄉鎮幼兒(ér)園的(de)逆襲之旅——記甯海縣西店(diàn)鎮第二幼兒(ér)園校園美(měi)化(huà)工程

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  愛(ài)心話(huà)教育，同心向未來(lái)——記旬陽縣第一幼兒(ér)園學校文化(huà)設計

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  這(zhè)些官方認定的(de)優秀幼兒(ér)園設計，讓人(rén)無限向往呀～

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  旬陽縣第一幼兒(ér)園

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  安康市幼兒(ér)園——“童心結伴玩 稚趣溢滿園”

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  顧兆田幼兒(ér)園——"樂(yuè)一天，得(de)一田。"